iki sene tutmadım, milletten fotokopi aldım, hayrını görmedim. bire sene hoca ne yazdıysa birbir geçirdim, hayrını görmedim.
sonunda anladım ki iki metodu da dersi dinlememe bahanesi olarak kullanıyormuşum. her yazılanı kopyalamak ders dinlemek değilmiş.
son sene dinledim, not tuttum ama çoğu soru. "bunun tersi neden doğru değil, neden buna benzer şu yöntem değil bu yöntem" diye kısa notlar aldım. canavar başarı gösterdim. son dakika olunca ucu ucuna yetti tabi.
1 kişiye verdiğinizde herkese gitme gibi bir huyu vardır.
vize haftası bu hafta. benim iki arkadaşımın alttan aldığı yörünge mekaniği diye bir ders var. alt dönemlerden biri bir soru ile ilgili bizim arkadaşlara danışıyor ve önündeki notların fotoğrafını çekip bizimkilere atıyor. bizim çocuklar notların bana ait olduğunu görünce bana attılar fotoğrafı. ne yalan söyleyeyim şaşırdım. çünkü o notlar alt dönemlere nasıl ulaştı, tüm sınıfa nasıl bu kadar çabuk yayıldı anlayamadım açıkçası.
yanlış anlaşılmasın, benden not rica eden herkesle paylaşıyorum ben zaten notlarımı. ama bu notları öyle çok isteyen de olmamıştı yani. ne ara benden çıktı da tüm alt dönemlere yayıldı bilmiyorum. adamlar bir de üşenmeden çıkarttırıp spiral yaptırmışlar.*
geçtiğimiz dönem de aynısı başıma geldi. kantinde hiç tanımadığım adamlar yanıma gelip "ya ziya sağol ya, senin notlar çok işe yaradı eyvallah" falan dediler.*
neyse, siz yine de paylaşın notlarınızı. pandemi, deprem falan derken zaten kimsenin şevki kalmadı. hiç değilse birbirimize yardımcı olalım.*