ders çalışmanın amacına ulaşması yönünde verilecek önerilerdir. aramızda verimli ders çalışmaya ihtiyacı olan arkadaşlarımıza destek amacıyla başlığı açmış olduğum başlıktır. tecrübelerin davet ediyorum
gün, saat, notlarınızı ve masanızı önceden ayarlayın. yeni şeyler öğrenmenin size mutluluk verdiği ruh halinizin ders çalışmaya uygun olduğu zamanlarda çalışın. 50 dakika çalışıp 10 dakika mola vererek çalışabilirsiniz. ders çalışmak istemiyorsanız da asla çalışmayın. kendinize işkence çektirmeyin. lakin çalışmadığınız saatleri de çok iyi dinlenerek geçirin. ders çalışmadım diye bir çatışmaya girmeyin.
Benim gibi yoğun bir işte çalışıyor ve evde 2 çocuk bekliyorsa bulduğun her boş an. Yanında akıllı telefon var. Ona tarayıcı programı ile kitap çekebilirsin. Yine telefonu kullanarak yazı da yazabilirsin. Yani boş kaldığında bik bik sosyal medyaya gireceğine telefonu kullanarak ders çalış. Yalnız yaptığın bu bölük pörçük çalışmayı akşam 1 saat oturup toparlaman gerekli. Not: bu yöntemle ydus kazanılmıştır
1- konuları önemli/ önemsiz ve acil/ değil diye ayırın. Önemli ve acil olanlardan başlayın.
2-takvim kullanın. 2 hafta süreniz varsa bunu 11 gun kabul edin. (%15 sapma payı) bu günlere dağıtın. ilk gün mutlaka temel kavramlara ve tanımlara gitsin. 3 gün bonus zamanınız kalır. Yetişirse o 3 gün soru çözün.
3- eski sınav sorularını mutlaka çözün. ideal olarak sınavdan hemen sonra çözün. 1 koyup 3 alırsınız.
4- pomodoro tekniği rakipsizdir.
Konu ders çalışma ama dersi dinlemek en kolayıdır. Derste not tutmaya gömülmeyin. Anlatıcıyla içinizden tartışır gibi dinleyin. Kendinize bu iyiliği yapın.
ders çalışmak isteyenlere verilen önerilerin toplandığı başlıktır. (tanım yapacağım derken helâk olmak) (yıldız içine yazabiliyor muyduk, son durum nedir?)
şimdi canlarım ben yılların deneyimli ders çalışanıyım. büyük oranda da başarılıyım. işe yaradığını gördüğüm en önemli şey günü gününe çalışmak. özellikle birikim isteyen bir alandaysanız, her gün, az az, kendinizi germeden delirtmeden çalışmak en verimlisi. ama benim vermeye geldiğim öneri bu değil.
ders çalışan arkadaşlarımın kendilerine çok zarar verdiklerini görüyorum yıllardır. sınav dönemi eve kapanmak, uykusuz kalmak, bulduğunu tıkınıp kilo almak, yemek yemeyi bırakıp kilo vermek, banyo yapmamak, sigara kahve tüketiminin arşa vurması gibi her türlü manyaklık yaşanıyor.
yapmayın.
nasıl çalışırsınız bilmem; ama kendinizi aç/uykusuz/hareketsiz bırakmayın. sigara kahveye yüklenmeyin. vücudu bir makine gibi ele alın. nasıl ki arabanızın bakımını yaptırdığınızda, kaliteli yakıt koyduğunuzda verimi artar, sorun çıkarma ihtimali azalır, vücudumuz da böyle. düzgün yiyin, daralınca takın kulağınıza güzel bir müzik çıkın yarım saat yürüyün, uykunuz gelince uyuyun, kirlenince yıkanın.
yatak odam yazın serin kışın sıcak olduğu için çalışma alanımın yanı sıra oraya da bir masa koydum. bazen orada çalışıyorum. bir arkadaşım bunu görünce "nasıl uyumadan dayanıyorsun" diye sormuştu. "uykum varsa uyurum, uyanınca çalışırım" demiştim. vücut ihtiyacını bilir söyler. uykunuz varsa, uykunuz vardır. açsanız, acıktığınızı anlarsınız. vücudunuzu gençken korumayı öğrenin. sınav dönemleri kendini dağıtmaya alışan arkadaşlarımın iş hayatında da benzer davranışları benimsediğini, 30larına ulaşanların çoktan kötü hayat tarzına bağlı hastalıklarla müşerref olduklarını söyleyebilirim. kilo alıp vermekten fiziksel olarak gereksizce erken yaşlandılar, omurga problemleri olanlar var. kimi tip 2 diyabet eşiğinde, çoğunun kolesterolü ve tansiyonu yüksek. kendinizi korumayı öğrenirseniz sağlıklı yaşlanırsınız. hiçbir sınav da fiziksel ve psikolojik sağlığınızdan önemli değil. abartmayın. hayatta yapılacak iş bitmez. konsantre olun, işinizi yapın, gevşeyin.
En verimli ders çalışma yöntemi öğretmencilik oynamaktır. Beyin,konuyu hem siz konuşurken düşüneceği hem de duyabileceği için malum konuya daha fazla maruz kalmak zorunda kalacaktır. Bu da öğrenme seviyenizi katlayacaktır. Ayrıca aklınıza takılan bir şeyi öğrenci olup soru sorabileceğiniz için de eğlenceli bir yöntemdir hehe.
Öğrenme yöntemlerinin, (bkz: çoklu zeka kuramı) kişiden kişiye farklılık gösterdiğinden yola çıkarsak; şöyle yaparsanız böyle olur demenin toplamadaki sıfır etkisi ile eş değer olduğunu anlayacağımız önermeler listesi olur bu başlık. Kişi, öncelikle kendini tanımalı ki sonra uygun verimli ders çalışma yollarını bulabilsin. Genellenmiş yöntemleri uygulayarak belki de beyninizi sahip olduğu özelliklerin dışında zorlayacaksınız. Kişiye özel öğretim için yapay zeka geliştirilme çalışmalarının yapıldığı bir çağda benim yapacağım en iyi öneri, öğrenmeyi öğrenin olur: Dinleyerek mi, okurken aynı zamanda not alarak mı, şemalarla mı, yoksa yaparak/uygulayarak (kinestetik) mı?